• 仔女講呢啲|父母可有詞窮的時候?|潘穎文

  • 發布日期:2021-04-11 10:00
  • 仔女講呢啲|父母可有詞窮的時候?|潘穎文

 


父母們可有詞窮的經驗?即使你不知道如何把事情說得有趣和準確。我雖然是言語治療師,但也有詞窮的時候。

近日春暖花開,疫情放緩。適逢連續幾天的假期,我和孩子們便約了他的舊同學一家到郊外走走。同學的外公對動物和植物非常有認識,在旅程上,常會介紹不同的動植物。例如,我看見一條蜥蝪,我指給孩子看並說:「有蜥蝪呀!」外公說:「這是豬仔蛇!它是蜥蝪的一種,全身都有鱗片。」四個孩子立即圍在外公身邊,投入地聽著它的介紹,還問及很多關於豬仔蛇的問題。外公很懂得觀察孩子的反應,就孩子的興趣和提問進一步介紹。旅程上,以上的情境出現了很多次,就連我這個大人,都很想湊近聽外公說話。外公和孩子的年齡雖然相差了幾十年,但是年齡並沒有對他們的交談做成阻礙,我也驚訝於孩子的好奇心和想像力。回家後,孩子們對這天的旅程仍津津樂道。這次的經歷,正是一個活生生的例子,引證了親子溝通的理論「成人要就孩子的興趣介紹,父母的詞彙和說話內容對親子溝通有非常重要的影響」。


以上的例子,讓我不禁想起一些父母們常有的困難,他們常會覺得不知道跟孩子談甚麼,或者跟孩子的對話總是一句起兩句止。其實,這也許是父母的詞彙和語言內容的問題,也就是,父母自己的生活經驗和對事物的興趣和認識。這就像我跟孩子介紹身邊的動物和植物時,因為知識所限,我只能說:「這是紅色的花、黃色的花,白色的雀仔等」,最多也只能說:「大紅花、黃蟬和白鴿」等,如果要進一步地介紹動植物,也恐怕是無能為力了。孩子充滿了好奇心,只要他們對話題有興趣,就不會只滿足於這一兩句的說話。為了可以解答孩子更多的提問,我決定先豐富一下自己對動植物的認識,那麼就可以跟孩子有更多的話題了。不知道正在閱讀這篇文章的父母們,你們有沒有與我類似的經歷?你們想進一步介紹身邊的事物給孩子們嗎?


父母可能會想,我本身對這些事物的認識只是很皮毛,興趣也不是很大。又或者是,我沒有信心可以如此「博學」,或是如此有能力地教導孩子。其實,父母不需要真的對所有的事物有深入的認識,因為這樣是很難做到的。父母也可以想一想自己的興趣,想一想自己平日最愛與孩子做甚麼,就先從那方面開始豐富自己的知識吧。就好像我一樣,我比較喜歡歷史和文學,平日喜歡與孩子探索香港的街道,也喜歡跟孩子到郊外走走,那我就先多擴闊有關香港歷史和動植物的認識。父母可以多利用網上的資源,每次先閱讀一些資料,過了一段時間後,對事物的認識就自然可以加深了。在這次郊遊後,我在網上找到了一些網站和專頁,現在跟大家分享,讓大家下次郊遊時,可以豐富與孩子的交談內容:

1)
香港康樂及文化事務處市區公園的常見野生雀鳥

https://www.lcsd.gov.hk/tc/green/birds/overview.html

這網站介紹了幾個康文署轄下可以觀鳥的公園,以及一些香港常見的雀鳥。在瀏覽這個網站時,我發現原來我一直把斑鳩誤認成白鴿。



2)
香港康樂及文化事務處綠化香港運動

https://www.lcsd.gov.hk/tc/green/education/greeningknowledge/plantphoto/shrub_passage.html

這網站介紹了五十種香港的觀賞植物。這些植物樣子都很眼熟,原來各有不同的名字,下次就可以跟孩子直接說出不同的植物名字了。



3)
香港野花網

http://www.producegreen.org.hk/hkwildflower/main_04_05.htm

這網站介紹了100種香港的野花,父母可以按花朵的顏色、中英文名字等找出花朵的名字和相關的資料,也可以認識一些與野花的知識。



除了以上的網站外,父母也可以在維基百科和一些專頁中,如前香港天文台長林超英先生Facebook 專頁裏的一日一花,認識香港的植物和動物。

養育孩子是一個讓父母重新學習和認識世界的旅程。原來,世界是非常廣闊,很多有趣的事物我或者未有接觸過。我希望大家也慢慢在為人父母的旅程中,尋覓到這個樂趣。父母擴闊自己的知識,不但可以豐富自己的溝通,也讓自己更有成就感呢!

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