• 仔女講呢啲︱如何教孩子描述時間︱潘穎文

  • 發布日期:2021-03-14 11:00
  • 仔女講呢啲︱如何教孩子描述時間︱潘穎文

 

不知道父母有沒有發現,孩子在敍述事情時,有時會說很多的「跟住」或者是「然後」,好像未能準確地表達時間。孩子如果說出「天黑時」、「太陽落山時」、「吃過中午飯後」或者是「上星期六」等描述時間的語句,孩子的表達想必會更豐富和精準。那麼,孩子究竟如何掌握描述時間的技巧呢?

其實,孩子在四歲前,對時間的觀念仍是非常含糊的。例如,孩子會把所有發生過的事情歸納為「昨天」發生的。就好像,孩子明明是上個月到過爺爺的家,孩子說成「尋日,我去探爺爺」。幼兒階段,孩子對時間的長短也沒有概念的,好像我們會說:「玩多五分鐘就要返屋企」,孩子對「五分鐘」究竟有多少是不理解的。又例如孩子不知道「下午四時前的三小時即是下午一時」,或者「三月十日的兩天後是三月十二日」。因此,如果要孩子準確地說出日期、時和分等資料時,就需要看懂時鐘或月曆,也需要孩子對數字有一定程度的理解。父母想孩子在表達時懂得說出時間,可以按部就班,由相對簡單的時間概念開始。

首先,父母可以教導孩子講述一些特別的日子或時段。父母在與年紀小的孩子分享生活事件時,可以說:「今天是聖誕節,所以我們會送聖誕禮物給朋友」。又例如,「我們放學後可以去買麵包」、「現在天黑了,我們快回家去」、「吃過團年飯後,我們一家人看電視」,讓孩子認識有關的情境或時段。當孩子與人分享生活事件時,父母也可以引導孩子說明事件是發生在甚麼情境或時段中。這個說法,會比說出日期和確實的時間容易。

父母也可教導孩子說出「早上」、「下午」、「晚上」以表達相關的時段。我會以簡單的方法向孩子解釋時間。我會說起床後的時間是早上,吃過午餐後是下午,天黑了則是「晚上」。年幼的孩子只要可以運用「情境」加上「早上 / 下午 / 晚上」等時段表達事件的時間,例如是「聖誕節那天晚上」,已能大大提升說話的精準度。

當孩子認識了數字後,父母可以一步一步教孩子看月曆,學習「一年有十二個月」、「一星期有七天」、「星期一至星期日」和「一個月有二十八、二十九、三十和三十一天」等概念。父母可以用筆刪去已過去的日子,又在月曆上圈出一些重要的日子並記下這些日子的活動。父母又可以教導孩子看跳字鐘,再看行針的時鐘等,一步一步的建立孩子的時間觀念。父母甚至可買一隻兒童手錶予幼兒,讓幼兒學習看時間。到了那個時候,孩子就能有不同表達時間的方式了。

當孩子的時間觀念一步步掌握時,父母與孩子交談時,如果還聽到孩子用了過多的「跟住」或「之後」等字眼時,便可以請孩子清楚地把時間說明,那麼孩子的表達就會更準確和豐富了。

潘穎文,言語治療師,現於救世軍天鑰家庭及兒童發展中心工作;常結合言語治療師與媽媽的身份,與父母找尋合適的育兒方法;著作有《快樂傳情-自閉症譜系障礙兒童社交訓練手冊》及《教孩子說話從零歲起》。

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