• 仔女講呢啲︱從急口令加強語言和發音能力|潘穎文

  • 發布日期:2021-01-31 10:00
  • 仔女講呢啲︱從急口令加強語言和發音能力|潘穎文

 

「街頭三蚊一斤雞,街尾三蚊一斤龜,街頭買斤雞,街尾買斤龜……」、「床腳撞牆角,牆角撞床角……」,你跟孩子玩過急口令嗎?急口令又稱為繞口令,通常由發音相似的字詞組合成句子或段落,是很難讀得又快又準確的。玩急口令不但有趣,而且不需要利用任何物件,就可以隨時隨地加強孩子的語言和發音能力。

(一)加強語音意識及發音協調能力

在急口令中,會有很多發音相近或押韻的詞語,例如是「入實驗室撳緊急掣」中的每一個字,都是由合唇尾音和不合唇尾音交替組合而成。即是「入」、「驗」、「撳」、「急」都是合唇尾音,即是在讀字後要合上唇;而「實」、「室」、「緊」、「掣」都是非合唇尾音,即是在讀字後孩子舌尖要頂住門牙後,嘴唇不能合上。在說這些急口令時,孩子需要留心每個字之間的發音的細微分別,這就可以加強孩子的語音意識。孩子的語音意識提高,對自己發音的準確度有幫助。以上的急口令也考驗孩子的口肌協調能力,當孩子要說出急口令時,他們需要協調自己的口腔結構和動作,以控制自己的發音準確度,這就能練習口肌協調的能力。

(二)加強語言能力

急口令的用詞通常是比較精煉,語句表達的意境也有趣生動。父母與孩子說急口令時,也可以問問孩子是否明白急口令的意思。我也會與孩子依據急口令的語句結構,進行仿作。例如:「入實驗室撳緊急掣」為例子,與孩子輪流或比賽創作語句結構相似的比子,如「入視藝室上視藝堂」或者是「入餐廳食常餐」等。又例如仿照「床腳撞牆角,牆角撞床角,你話床角撞牆角定牆角撞床腳」創作「小明拉小美,小美拉小明,你話小明拉小美定係小美拉小明」等,加強孩子的創意和字詞運用能力。

父母與孩子有空時,例如在等巴士或在餐廳等待午餐時,父母不妨與孩子玩玩這些急口令,這樣既可增加親子交談的話題,也可讓孩子在學習急口令後,與朋友一起玩,增加孩子跟朋友之間的話題。

----------------------------

立即加入壹週刊MeWe

-----------------------------

《香港百年超級豪宅揭秘》經已出版 各大報攤及便利店有售

可按此網上訂購

----------------------------

守住新聞自由 和你撐壹週刊計劃 每月港幣$300起

按此了解更多