• 如見|家長心聲:「我真係好想佢(子女)返學」(趙麗如)

  • 發布日期:2021-01-07 13:15
  •  如見|家長心聲:「我真係好想佢(子女)返學」(趙麗如)

 

新一年,家長收到的「禮物」當然是子女停止面授課堂至農曆年假, 繼續網課。雖然這次中、小學均多了一項「1/6」的放寬措施,即全校1/6學生可以在特定時間,例如上午或下午回校上課等,但家長未「收貨」,因為畢竟,停課、網課、停課再網課等已經近一年,子女就讀高年級的家長焦急到「閙爆」,亦不斷比拼不同國家與地區的恢復面授課堂安排。

我因為3名子女,加入了多個家長的「WhatsApp」 、「WeChat」群組。這幾天的信息很清楚:

「為什麼香港斷尾咁難呢?」

「重重複複,一直上不了課」

「有啲國家或地區都復課啦,只要家長同意繼續上面授課的話,都返晒學啦!」

「如果疫苗一直無法接種,疫情反覆的情況一直持續,說不定又一年……」

「內地復課後,好多師生連口罩都冇戴啦!只要疫情受控就可以!」

「我真係好想佢(子女)返學,好攰!」

家長不是想子女送死:

「這情況也不敢讓孩子回校上課呀……太難了」

「如果因為上學受感染咪仲慘。」

我看畢每一條訊息,明白家長不是想冒險,只是質疑抗疫都已經近一年了,為何到現在疫情還未能受控,這種「無止境的抗疫」、反反覆覆的面授課、停課及網課等, 令子女在學業上的落後,根本與「連網課都停埋」分別不大。家長由深明大義並全力支持,到抗疫疲勞但繼續默默承受,到現在的深深不忿及歇斯底里,無非是因為眼見部份地區已經恢復面授課堂,所以更為著急及憤怒。

子女就讀高年班的家長,一直強調考大學是全球競爭的,加上網課成效差,已經不用討論了。家長認為:有地區恢復面授課堂,即意味著不復面授課的學童很「蝕底」……另一組家長,子女不是就讀「考試班」,但認為子女去年升班,例如小三升小四,因為停課及網課,根本沒有達到完成小三的程度便「夾硬升班」。在剛完結的學期,用的是小四的書本,例如中文課,部份已經追不上了。現在這情況持續的話,這些小四又未達到程度的學生,不久又會升上小五了,明年教學用的又是小五程度的課本……惡性循環令學童上網課更不留心。結果,更多家長「自救」包括自行教授或網上補習,疫情後,勢必看到學生程度的兩極,特別家長沒有在這段時間「出手」的,那群學童進度將會明顯落後。因此,難怪家長已經失去耐性的。

我提醒自己:面對疫境或逆境,要先處理情緒。與其埋怨或不滿,在疫情下,似乎作用不大了。我認為,家長除了「自己教」部份課堂內容或讓補習老師彌補課堂不足外,更重要的是,趁這段時間,啓發孩子尋找網上資源自學,那才令他們一生受用。

作者:趙麗如(Bonnie),曾任職記者超過十年,現從事傳媒教育,育有一女及一對孖生兒子,感恩當上媽媽,努力享受育兒過程,希望做個充滿正能量的母親, 亦盡力了解在社交平台長大的新一代, 當一個趕得上子女步伐的「潮媽」。

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