• 【家文報告】COO爸爸育兒著重軟實力 不盲目追名校|李家文
  • 2020-08-12    

  • 【家文報告】COO爸爸育兒著重軟實力 不盲目追名校|李家文

 

風雲色變,去或留,這一兩天,終於有定案。友人說,不捨得,始終想兒女在身邊。開過無數家庭會議,一家人走、還是下一代先行,方案改完又改,怎會有皆大歡喜的局面?早些計劃之餘,小朋友也知道了家人的意向,下一步,是慢慢和幾歲大的人兒談清楚未來安排。說實話,要離開家庭自己生活,不是人人習慣。

世界轉變得太快,心理質素強,有助面對不同層次的人與事。在大數據公司任營運長的陳明發Arthur,作為父親兼企業管理層,如何讓身邊的團隊與至親感受到幸福?

「未來不論世界政治經濟變化,一個人要生活得好或所謂的終極成功,不單是指事業和物質,指整體人生幸福,我認為都離不開個人性格、軟實力及有沒有堅毅力。培養堅毅力及成長思維,我相信對小朋友來說,比一般的操練式教學會更大意義。我在大學及畢業後時有玩龍舟,長跑,現在太忙沒有了,那時候的訓練其實對個人意志力的培訓都幾好。」

上兩代祟尚的所謂天生天養,來到這個時代,談在哪訂購有機食物、預備報讀哪種教育模式的學校,人人看來都可以是教育專家。經營大數據業務,Arthur卻甚少以專家口吻提及要如何力谷一歲多兒子。

「今天社會較吃香的互聯網、金融、工程師,相信好多人在30-40年前是無法想像到的。那代表甚麼呢?即是我們看小朋友教育,除了講性格品性培育外,也應該想遠一點。未來AI、Big Data 越來越盛行,代表很多重覆性工作都會大量自動化。那有甚麼是較不變的呢?我認為是溝通能力、同理心和跨國跨文化的軟實力。世界只會越來越connected (physically and internet),但普遍人的軟實力其實反而倒退了,例如較自我中心,傳統訓練的能力,如語文甚至現在流行講的coding都只會是基本能力。」

未來有甚麼部署,早已心中有數。他明言,不管往來如何安排,先要塑造好小朋友個性,要有同理心、和人相處溝通能力,更要享受獨立自處。

「我們都希望小朋友能夠較獨立,早點具自理能力,因未來的世界未必像過去幾十年的平穩。同時獨立個性培養好後,相信未來學術那些不會太難。現階段我們教導的重點,是讓小朋友盡早有自理能力,如11 個月起便自行食飯,起居生活習慣也很有規律。」

爸爸形容自己是傳統教育典型,青蔥歲月,就讀男校聖言中學,理科出身,預科讀保良局莊啟程預科書院,一步步走來,平穩順利入科技大學BBA。兒子的升學路該怎鋪?初步計劃從嚴處理。

「小朋友適合讀哪類型學校,太太和我的共識是看小兒性格,暫時看起來,他應該需要較嚴格管教,否則很易學壞。國際學校、本地直資或傳統名校,各有優劣。國際學校普遍較輕鬆快樂,世界觀也可能好些。傳統名校就著重基礎訓練,缺點是枯燥高壓,我是傳統那種出來,但因我天性懶惰,所以某程度上,這種制度又頗能迫使我努力些,科大也以辛苦聞名……。」

太太在澳洲讀大學,性格較自由,兩種角度、無礙夫婦取得共識。

「看小兒個性,再選擇適合的學校吧,勉強無幸福。或者套用我現在公司去看,名校或精英背景,起步一般會較順利,但人生比的是走得幾遠,這個就要靠性格了。當然,人不同經歴都會影響到性格發展,但要很長時間。我個人有幾個階段,如十二年前進入互聯網事業,到後來經營Vpon 的跨國管理,都影響到我的性格發展。又或者和太太的互動,我們幾乎每天都聊天,或兒子出生,都有影響。傳統教學有他的好處,基本功是較紮實,後期工作要自學,很多東西也較容易。」

家文報告|作者:李家文,前新聞記者,育有一名兒子。Kaman透過走訪不同的人,與大家一同學習,如何做一個稱職的家長。

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