• 眼球控制失調影響學習能力|陳敏儀
  • 2020-05-07    

 

想子女學習和遊戲也醒目開心,是每個家長的心願。但家長又會否知道眼球控制是兒童學習和遊戲的發展基礎?一般兒童到了5至6歲,眼球控制發展大致成熟,能夠控制雙眼凝視、追視和掃視等。在日常生活中,兒童均需要高效能的眼球控制能力來應付各項活動的要求,例如:在圖書館找圖書、在超級市場找東西、上課時抄黑板、閱讀圖書及打羽毛球等。

很多時候,家長發現子女在學習或做功課時表現懶散不專心,容易寫錯字、寫字慢、接球時表現輪盡、拍照時雙眼總不能定睛望鏡頭等。若果孩子出現以上情况,有機會是由「姿勢及眼球控制失調」導致。此情況主要由於前庭平衡感覺系統發展失衡,影響眼球控制的發展,以致兒童的姿勢控制、手眼或動作協調及視覺感知等的基礎能力也表現困難,影響整體學習能力及自信心。

根據外國研究指出,這個問題普遍出現於有讀寫障礙、動作協調障礙、過度活躍症等學習困難的兒童身上。但根據臨床經驗,一般小朋友都有機會出現「姿勢及眼球控制失調」的徵狀,在學習方面,閱讀時會出現跳行、讀漏字、重複讀字及閱讀慢的情況;寫字時會抄漏字、抄錯字、抄寫慢及常常停頓等;在遊戲方面,兒童的平衡力欠佳、動作欠靈活、手眼協調較弱、不喜歡玩球類或棋盤活動等。此外,兒童一般會表現乏力、容易疲倦和身體左右協調困難。

以下是一些簡單的家居小遊戲,幫助提升兒童的眼球控制能力。

活動一:小手指點星星

家長與兒童面對面而坐,家長先貼小星星貼紙在自己的食指指尖,雙手放背後。開始時在兒童前方伸出食指於不同位置 (上、下、左、右、斜上及斜下,兩食指距離約12寸,距離兒童約16寸),請兒童也伸出食指準確地點星星,重複3-5次。

活動二:小公仔擲氣球

家長在距離兒童5-6尺位置拋起氣球,請兒童手握小型毛公仔擲向氣球,擲中有分。可按兒童興趣調節遊戲次數。

活動三:旋轉發射台

兒童雙手把舊雜誌的紙搓成紙球 (搓6-8個),預備一個大籃子並放在距離兒童3-5尺的位置,請兒童雙手伸直,向橫提起至肩膊高度(十字架狀),再自轉3個圈,然後把紙球擲向籃子中,可以相反方向自轉重複遊戲。進行遊戲時要注意安全。

活動四:迷宮大挑戰

家長可以在坊間選購合適兒童能力的迷宮練習,請兒童用筆小心畫迷宮。

如懷疑兒童出現「姿勢及眼球控制失調」,家長無需太擔心,這並非不治之症,只要及早識別及訓練,情況可以大大地改善。如有任何相關的疑問,建議諮詢職業治療師。

陳敏儀

協康會職業治療師

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