• 天賦的求生本能|鮑杏儀
  • 2020-02-20    

 

我們與生俱來便有原始反射,它們主要是用作保護及求生,例如出生時已發展的驚嚇反射(Moro Reflex):當嬰兒的頭突然向後跌,或有突如其來的聲音、強光或觸摸時,嬰兒會先伸展雙手,頭部仰後,然後身體會捲曲向前及雙手緊抱,接著大哭,這是一個向人求救、保護自己的原始動作。當初生嬰兒離開母體,而又未掌握到呼吸,這個驚嚇反射,便會協助嬰兒呼吸第一口氣以求生存。

在臨床經驗中,一些學習障礙的兒童,不難發現會有若干未整合的原始反射影響到他們的專注及學習能力,亦有研究顯示,持續活躍的原始反射會影響兒童學習。例如常見的手眼協調,跟於出生時已發展的不對稱性張力頸部反射(ATNR)有關,當嬰兒頭部轉向一邊,同一邊的手腳自然會伸直,而另一邊的手腳就會曲起來。由於初生嬰兒肌肉張力較弱,這個原始反射能增加肌肉張力。由於頭部轉向那一方的手會伸直,嬰兒從而增加了對手部的意識及距離的概念。然而這個原始反射必須在六個月大時整合,否則會影響中線發展及手眼協調。

孩子在學習時的活動如:寫字、剪紙或閱讀,都是在中線裏運作,如半歲後仍有ATNR反射,學童在學習上必然出現手眼協調問題,可能會遇到抄寫困難;又會出現手腳不協調現象,如果這個原始反射持續活躍,會影響學童的坐姿,甚至會出現脊柱側彎問題。

另外,未被整合的原始反射也會影響身體的健康狀態,當整個生理系統都處於求生及緊張狀態,會導致身體肌肉容易繃緊。例如:脊柱格蘭特反射(Spinal Galant Reflex),便會造成腰部肌肉酸痛,及下肢肌肉繃緊,長久會引發膝部關節有痛症。

脊柱格蘭特反射,是指當嬰兒的腰部脊骨旁邊被輕掃,便會側腰,同時屈起受刺激的那邊的腿。

所有的原始反射都會在一歲前至三歲被整合於大腦,繼而發展高思維的學習。但是也會因為一些因素而不能被整合,例如:疾病、創傷、恐懼、腦部發展遲緩或學習障礙等。另外,如果我們長期處於緊張的狀態下,如學習壓力或工作緊張等,原始反射便有機會再次被激活起來,阻礙我們日常進行高思維的能力,例如組織、專注、邏輯思考等等。長者如患上嚴重疾病、腦退化症或柏金遜症,平衡能力會退化。而由於原始反射是人類本生出生時最基礎及原始的動作,此時便會重新被激活,如遇到了不平衡的刺激,它會是最後一防線保持平衡。

很多有學習障礙的孩子,他們容易產生過敏反應,如出現鼻敏感、濕疹的症狀,這也有可能是因為某些原始反射是連接交感神經(Sympathetic Nervous System),例如驚嚇反射,導致敏感症狀產生,長遠更會影響抵抗力。

在情緒方面,因為原始反射是用來求生的,當自身仍在求生狀態中,情緒會容易波動,或處於緊張、焦慮的狀態。有時甚至會不願意轉變,不能適應多變的生活環境,出現情緒行為的問題。

治療方面,物理治療師會以「動態系統理論」為分析及治療基礎,按患者的情況,採取合適的訓練方法,例如安排原始反射的整合運動,讓這些原始反射重新整合,令情況有所改善。如遇上以上情況,可諮詢物理治療師。

鮑杏儀

協康會註冊物理治療師

驚嚇反射(Moro Reflex):這是一個向人求救、保護自己的原始動作。(圖片來源: Sally Goddard Blythe, 2002)
不對稱性張力頸部反射(ATNR):初生嬰兒肌肉張力較弱,這個原始反射能增加肌肉張力。(圖片來源: Sally Goddard Blythe, 2002)


----------------------------

【壹週刊 武漢肺炎專頁】

緊貼防疫資訊!口罩訂購情況、確診個案、病徵潛伏期、封關國家名單、保險點賠?

與你遠離瘟疫 睇清官謊!

立即睇

-----------------------------

【壹週刊直播平台 ChannelNEXT】

專家教你自保攻略|口罩點揀|防疫點做

立即睇

-----------------------------

疫情追蹤,最新消息,Follow 壹週刊Telegram:

點擊追蹤